Category: технологии

Category was added automatically. Read all entries about "технологии".

Куда-то

ARES и его роботы

Робот, обод и винты

Вадим МЕЛЕШКО

Подготовка будущих инженеров – дело тонкое и ответственное. Мало отыскать у подростка или юноши предрасположенность к этому виду деятельности, нужно  обеспечить его самого и его преподавателей соответствующей “инфраструктурой” – комплектами познавательных игр, обучающих тренажёров, методических разработок, дидактических материалов и пр. О том, какPolymedia участвует в решении этих стратегических задач, рассказывает Ольга ПЛОССКАЯ, главный инженер проектов департамента системной интеграции компании Polymedia.

- Ольга Аркадьевна, чем вызван интерес Polymedia к инженерному образованию? Ведь это же, явно, не мода, не стремление выполнить политический заказ, сформированный нашим правительством сравнительно недавно, а нечто другое.

- Наша компания всегда уделяла этому вопросу весьма пристальное внимание. Polymedia является инженерной компанией (штат технических специалистов – инженеров и программистов – составляет более 50% всего коллектива), и мы непосредственно заинтересованы в том, чтобы система образования в нашей стране могла успешно готовить квалифицированные кадры, в том числе, и для нас.

- Расскажите, пожалуйста, поподробнее о проектах, которыми вы руководите.

- Мы осуществляем поставку комплексных решений, в основе которых лежат аудиовизуальные, интерактивные, дистанционные технологии и, теперь, лабораторное оборудование. Их универсальность позволяет готовить специалистов по приоритетным направлениям развития РФ. При этом мы предлагаем заказчику комплексное решение той или иной задачи, начиная от установки оборудования до методических рекомендаций по его использованию и интерактивных средств для обучения лиц, на нём работающих. То есть лабораторные аудитории мы готовим, что называется, “под ключ”. Главное – понять, какие цели ставит перед собой заказчик, а далее наши специалисты определяют, каким образом, с использованием каких средств их можно достигнуть.

Collapse )

- Какой квалификацией должен обладать педагог, чтобы работать с вашим оборудованием, теми образовательными платформами и комплектами, о которых вы рассказали?

- Я считаю, что вполне достаточно базовых навыков, которыми обладает любой преподаватель с техническим образованием. Несомненно, человек должен быть уверенным пользователем компьютера. Кроме того,Polymedia проводит учебные курсы по использованию нашего оборудования, где любой желающий может научиться работать с максимальной отдачей.

http://www.proshkolu.ru/user/moderato/blog/524875
Куда-то

Карт-бланш

Кампусные решения перевернут жизнь студентов
Главная задача информационных (да и всех прочих современных) технологий - сделать мир удобнее, комфортнее. Кроме того, поговорка «время - деньги» в наши времена имеет не риторический, а сугубо прагматический смысл, следовательно, выполнить ту или иную задачу за более короткое время - значит быть в выигрыше, в том числе и финансовом. Скажем, раньше, чтобы получить зарплату или стипендию, преподавателям и студентам приходилось отстаивать очередь в кассу. Теперь же деньги приходят каждому на банковскую карту. Удобно же!

Но, как говорится, совершенству нет предела. Как раз об этом шла речь на конференции «Современные кампусные решения для вузов», которая прошла на днях в Москве по инициативе ООО «Спутник-АЙСИК», международной платежной системы MasterCard и Газпромбанка.
Мы привыкли, что банковская карта существует для того, чтобы нам на нее перечисляли деньги, которые затем можно обналичить в банкомате или кассе. Некоторые особо продвинутые граждане охотно расплачиваются в магазинах электронными деньгами, совершают с их помощью в Интернете коммунальные платежи, переводы, делают взносы и т. д. Но мало кто знает, что на эту же карту помимо банковских можно записать и целый ряд нефинансовых приложений. В итоге мы получаем универсальный носитель информации, способный заменить не только кошелек, но и проездной, студенческий и читательский билеты, зачетную книжку, медицинскую карту, пропуск в общежитие, спортзал или здание университета, а также многое другое. То есть карта может работать и как носитель информации, заложенной в этих документах, и как сложный электронный ключ, способный открывать доступ к этой информации.
Собственно, именно такой подход и заложен в основе упомянутых кампусных решений. С одной стороны, нужно констатировать, что современные учебные и жилые корпуса университетов должны быть оснащены пунктами охраны, системами контроля и управления доступом в помещения, электронными замками, камерами наблюдения, всевозможными датчиками и так далее. С другой стороны, необходимо сделать так, чтобы студенты и преподаватели не испытывали бы от этого неудобств, а техника и электроника работали на благо, а не во вред.
Наличие у каждого студента специальной пластиковой карты дает возможность ему не только расплачиваться в столовой, совершать мобильные платежи, получать переводы от родителей, но также бронировать билеты в театры и музеи, ездить в общественном транспорте, пользоваться госуслугами. Карта служит ключом к единой электронной системе вуза, к своему личному кабинету, по ней можно распечатать тот или иной материал из библиотеки и даже сделать благотворительный взнос на конкретный счет. Что интересно, на такую карту распространяются и особые программы лояльности, благодаря которым с каждой операции владельцу накапливаются баллы, конвертируемые в проценты скидок.
Некоторые из перечисленных сервисов уже были реализованы в программах «Социальная карта москвича», «Карта школьника» и аналогичных им. Но кампусные решения гораздо более разнообразны, они основаны на более совершенных технологиях, а значит, более перспективны.
В частности, речь идет о технологии NFC - беспроводной высокочастотной связи малого радиуса (до 10 см), которая позволяет обмениваться данными между устройствами. Специальная конфигурация карты позволяет уменьшить ее до размеров телефонной «симки», которую можно расположить, например, в мобильной телефоне, в специальных электронных часах или даже в стикере-наклейке. В результате, чтобы совершить обмен информацией между такой картой и кардридером, достаточно просто приблизить одно устройство к другому (например, поднести часы с sim-картой к турникету), и операция будет проведена - заветная дверь откроется, проезд будет оплачен, доступ на сайт разрешен и пр.
Скажете, фантастика? Отнюдь! У нас в стране эти технологии были апробированы на саммите АТЭС Владивосток-2012, который прошел на острове Русский. Сейчас там расположен кампус Дальневосточного федерального университета, где студенты имеют возможность на деле понять все преимущества и (если есть) недостатки современных подходов к организации их быта. Кроме того, подобные новшества также были реализованы и в ходе проведения XXVII Всемирной летней Универсиады 2013 года в Казани. Гости и участники этого мероприятия могли пользоваться многочисленными сервисами, доступ к которым им был предоставлен посредством электронных карт.
Конечно, как это нередко случается, технологии значительно обгоняют реальность, которая порой бывает к ним не готова. Так, если в обычной кассе пригородных или междугородних поездов студент захочет приобрести билет со скидкой, ему сегодня достаточно показать студенческий билет - обычный, бумажный, с фотографией, печатью и подписью. Но как отреагирует кассир, если ей предъявить не эту «корочку», а банковскую карту с кучей приложений, где студенческий билет будет лишь одним из электронных сервисов?
Кроме того, сразу возникают опасения,  не появятся ли вместе с картами, выполненными по технологии NFC, мобильные кардридеры, которые злоумышленник может спрятать под одеждой, чтобы потом, где-нибудь в тесноте общественного транспорта, прижаться к носителю этой карты и незаметно совершить перевод средств с нее?
Опять же чем больше всевозможных документов сосредоточено на одной-единственной карте, тем большей трагедией может стать ее потеря, особенно если какой-нибудь злоумышленник успеет воспользоваться находящейся на ней информацией, до того как хозяин ее заблокирует. Следовательно, возникает вопрос об усилении методов защиты информации и о воспитании информационной грамотности пользователей.
Но все эти проблемы решаемы. В конце концов весь цивилизованный мир движется именно в этом направлении, а значит, нам нужно не отказываться от перспективных ноу-хау, двигаться в ту же сторону, учась на чужих ошибках и делая правильные выводы.


P.S. Написал на прошлой неделе, а сегодня утром услышал про инициативу Apple - там пошли ещё дальше и предложили осуществлять покупки через iPhone с помощью специального приложения, которое привязывает банковский счёт к устройству, а личность можно удостоверить посредством сканера отпечатков пальцев, встроенного туда же.
Пока это работает только на территории США.
Куда-то

Человеческий фактор

Любопытно, но когда где-либо говорят о так называемом "человеческом факторе", почти всегда подразумевают нечто, негативно воздействующее на нормально протекающие в отсутствии человека процессы. И почти никогда не имеют в виду какое-либо полезное действие, приносящее что-то хорошее, доброе.

К примеру, разбился самолёт. Думали, что виновата техника, оказалось - ничего подобного, виноват человеческий фактор. Иными словами, пилот не туда нажал, штурман забыл что-то включить или выключить, пассажир решил порулить и пр.

Другой пример: имитация полёта на Марс. Команда подобрана классная, техника, опять же, супер, питание есть, работы полно, но... через некоторое время эксперимент прерывают по причине того самого человеческого фактора. Оказывается, один другому надоел настолько, что готов убить.

Третий пример: на нефтеперегонном заводе товарищ, от которого вчера ушла жена (вариант - у которого умерла тётя, провалился на экзамене сын, разбился на машине друг), в глубокой скорби и задумчивости курит около цистерны с бензином. Кто бы мог подумать! Ведь в нормальном состоянии он никогда бы себе этого не позволил! Однако ж...

Можно вспомнить и другие ситуации, когда продумывали, казалось бы, абсолютно всё. И это всё летело коту под хвост только из-за непредсказуемого поведения какого-нибудь одного гражданина, из-за чьей-то лени, зависти, влюблённости, злобы, тоски и пр.

Какой вывод из этого можно сделать?
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ: вот какие мы здоровские, люди-человеки! Ни одна машина, ни один супер-мозг не в силах предвидеть, как мы себя поведём! Ах, как же это здорово! Нас никогда не победят роботы!
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ: весьма странно, что наличие в человеке человеческого фактора превращает его в животное, способное испортить жизнь самому себе и всем остальным, причём только потому, что он, видите ли, не может и не хочет работать в оптимальных условиях, а норовит всё испортить и сломать. Ну прям как обезьяна с молотком в химической лаборатории!

В общем, "Баранкин, будь человеком!"
А не роботом. Потому что в противном случае ты будешь предсказуем, а это очень плохо! ))
Куда-то

СТИРОЛИЗАЦИЯ

СТИРОЛИЗАЦИЯ - обработка чего-либо или кого-либо стиролом (винилбензолом), призванная очистить субъект или объект от вредоносных микробов. Побочный эффект - бесплодие. Поскольку стирол слаботоксичен, требуется вымачивать в нём вещь или организм довольно длительное время, чтобы добиться желаемого эффекта. Существует масса других, гораздо более эффективных соединений и технологий, однако стиролизация предназначена специально для тех, кто не ищет лёгких путей, и принципиально не признаёт простых решений.
Куда-то

Эндокринный человек

Гуморальная регуляция, то есть та, которая осуществляется с биологически активных жидкостей, например, горомонов, намного старше нервной, осуществляемой посредством электрических импульсов. И у примитивных организмов главенствует именно гуморальная, а не нервная регуляция.
В нашем организме они действуют параллельно, дополняя и взаимно воздействуя друг на друга.
Но если посмотреть на вещи с позиции эволюции, можно ожидать, что в далекой перспективе гуморальная регуляция как более древняя, архаичная, будет все больше и больше заменяться нервной, более прогрессивной и быстрой.
Но тут встает ряд вопросов, которые могут бросить тень на святой образ Homo sapiens.
Дело в том, что очень многие наши реакции, которые считаются доказательством "человечности", связаны именно с горомнами. То есть - со все той же архаикой.
Увидел любимого человека - ощутил сладкое томление, сердце забилось, мир вдруг расцвел всеми красками. А на самом деле это всего лишь в кровь поступила порция эндорфина, тестостерона или эстрогена.
А если вдруг на твоих глазах совершается несправедливость, дыхание становится прерывистым, кулкки судорожно сжмаются, сердце возмущенно колотится. Но это всего лишь адреналин попал в кровь. И когда его уровень упадет, мы успокоимся. И начнем мыслить и рассуждать здраво.
То есть все наши эмоции, которые, собственно, и делают нас людьми, вызваны гормонами!
Из этого можно сделать вывод: если взять и изъять из нашей жизни всю "гуморальность", все наши поступки и реакции станут исключительно осознанными и трезвыми, но... какими-то сухими, нечеловеческими, как у роботов. А ведь роботы, как мы знакм, подчинены толко электрической ("нервной") регуляции.
То есть мы остаемся людьми только пока в нас есть животное начало.