?

Log in

Зловредный

Странное слово - ЗЛОВРЕДНЫЙ. ЗЛО - понятно. ВРЕД - тоже. Но к чему же их объединять-то?
Этак можно прийти к выводу. что бывает и ДОБРОВРЕДНЫЙ. В самом деле, почему бы и нет?
ДОБРОВРЕДНЫЙ - тот, кто делает добро, но причиняет вред. По-моему, так.

Эволюция

Нахожусь на одном интересном сайте.
Весьма порадовала строчка:
Вы здесь: 2016 год Обезьяны » Учебный год 2016 » Учитель года России 2016
Так сказать, этапы большого пути - эволюция от обезьяны к человеку и дальше. )))

Закодирована дверь

Коллега на работе поймала вируса.
Открыла файл-вложение письму, где говорилось про какие-то важные дела - налоги, сборы и пр.
Открыла и... теперь вся информация на компе зашифрована.
Плюс вылез баннер, мол, если хотите вернуть всё взад, свяжитесь с нами, мы поможем!
Я так понимаю, небесплатно.
И без каких-либо гарантий.
В общем, пришлось форматировать диск, переустанавливать систему.
Вся информация уничтожена...
Обиднее всего, что антивирус Доктор Веб паразита не распознал - видать, новая зараза, ещё незнакомая для него, в базе данных отсутствует, а потому от неё ещё нет противоядия.
Впрочем, теперь уже есть (сисадмин сообщил им).
Но, всё равно, к старому возврата нет, увы.
А нам всем впредь урок: не соблазняйтесь выгодными предложениями, особенно если они исходят от незнакомых людей.

Sep. 20th, 2016

УНТЕРНЕТ - Интернет для унтерменшей.

Вы знали?

Логорея (др.-греч. λόγος «слово, речь» и οή «течение, истечение») - речевое возбуждение, многословие, ускорение темпа и безудержность речевой продукции. При этом слова часто перемежаются созвучиями последних слогов (рифмами), поговорками, отрывками стихотворений, афоризмами.
Дальнейшее ускорение речи ведет к появлению неоконченных фраз, легкости перехода от одной темы к другой и как следствие - нарушению последовательности высказывания. Мышление таких больных определяют как скачку идей. Речь становится отрывочной, может прерываться смехом, свистом, пением, вопросами, не имеющими отношения к данной ситуации, на которые больные не ждут ответа. При крайних степенях ускорения речи возникает так называемая словесная окрошка. Чаще всего ускоренная речь встречается при гипоманиакальных (легкая степень мании), маниакальных и кататонических состояниях ( др.-греч. κατατείνω «натягивать, напрягать» - психопатологический синдром, основным клиническим проявлением которого являются двигательные расстройства).

Недуг

ШАНКРЕОТИТ - одновременное воспаление поджелудочной железы и среднего уха, передающееся половым путём.

Sep. 19th, 2016

САКЭВЫЖИМАЛКА - японский самогонный аппарат для получения рисовой водки.

Читателю читателево

Прослушал аудиокнигу Алана Беннетта "Непростой читатель". Про английскую королеву, которая внезапно, на старости лет, поняла прелесть чтения и так втянулась в это занятие, что обеспокоила весь британский двор. Неплохо написано, кстати. Тема, конечно, не совсем "моя", но автору удалось даже эту унылую леди-джентльменскую канитель преподать очень даже вкусно, с интересными и довольно точными наблюдениями.
Например:

ЦитатаCollapse )

А ведь и правда! Если присмотреться, окажется, что творцы - в данном случае, писатели, - очень часто самолюбивы и нарциссичны, так как считают себя "властителями дум", кем на самом деле являются далеко не всегда.
В общем, почитайте, книга маленькая, быстро проглотите.
Если просто оставить за кадром королеву и рассматривать феномен с чисто человеческой точки зрения, окажется, что наблюдения Беннетта применимы к любому, кто от страсти к чтению закономерно переходит в желанию самому что-нибудь написать.

Tags:

112 больше нет?!

Вот вы знали об этом? А если знали, то почему молчали?!!

"С 27 января 2014 года в России введены новые номера вызова экстренных служб: скорой, пожарной, полиции и газовой. Это трехзначные номера, две цифры в которых давно известны все россиянам. Просто добавьте к ним в начале «1».

Прием срочных вызовов для оказания помощи гражданам с любого телефонного аппарата (и стационарного, и мобильного) производится по номерам:

101 – телефон пожарной службы;

102 – телефон полиции;

103 – телефон скорой медицинской помощи;

104 – аварийная газовая служба.

На новые номера экстренных служб можно звонить из любого города, села, деревни, с трассы и проселочной дороги на территории России – оттуда, где имеется даже слабый прием связи сотового оператора или где есть стационарный проводной телефон. Вызов может быть осуществлен в сетях всех российских сотовых операторов, даже если на счету мобильного телефона нет средств, а из аппарата вынули sim-карту.

Обращаем ваше внимание на то, что функционирующий ранее короткий единый номер вызова экстренных служб 112 прекратил свое существование."
Отсюда

Чёрт побери, если у человека горит дом, если он входит в квартиру и видит умирающего родственника, если в подъезде лопнула газовая труба, если под его окнами кого-нибудь убивают, совершенно очевидно, что в состоянии стресса ему будет трудно вспомнить, по какому номеру всё-таки звонить - как было когда-то давно (01,02,03,04), как было сравнительно недавно (112) или как есть сейчас (101,102,103,104)?
В состоянии стресса на ум приходят только самые устойчивые воспоминания.
Спрашивается, на кой ляд было в очередной раз всё менять?!!
Почему во вражеской Америке телефон 911 не меняется так долго, что его прекрасно знают даже русские дети, в то время как я совсем не уверен, что наши школьники способны сказать, чем 03 отличается от 103 и 112.

Земля моя

Есть вещи настолько очевидные, что просто невероятно, почему их до сих пор не внедряют в жизнь. Ведь это позволило бы снять огромное количество вопросов и значительно упростить наше и без того нелёгкое существование.

Например, я вот уже более четырёх (!!!!) лет пытаюсь оформить участок в деревне. И это не какой-то там левый кусок земли, а территория, которую много лет назад совхоз выделил моей маме. Земля, на которой я лично вкалывал с раннего детства. Но это было ещё в прошлом веке, и с тех пор многое поменялось.

Казалось бы, что может быть проще - выяснить, что это действительно твоя (в крайнем случае - ничья) земля и документально закрепить право владения? Ан нет, ничего подобного! Оказывается, НИКТО точно не знает, какой участок на кем закреплён. Никто - ни в местной администрации, ни в вышестоящих органах. Чиновники видят лишь те фрагменты карты, на которые есть документы, оформленные по всем правилам и нормам, закреплённым современным законодательством. И в каждом конкретном случае приходится устраивать чуть ли не расследование, где чьи границы, кто на что вправе претендовать, кто соседи и пр.

Но значит ли это, что все остальные участки "ничейные" и их можно свободно распределять или продавать? Ничего подобного! Они могут находиться в чьей-то собственности по старым законам, а это значит, что хозяин у них всё-таки есть, пусть и призрачный. В каком-то смысле, очень циничном и наглом, этим фактом можно пренебречь и оформить-таки землю "под себя".

Скажу больше, мы столкнулись именно с такой ситуацией, когда наша соседка внезапно решила, что ей позарез нужен вот этот и вот этот и ещё вон тот участок, потому что они находятся рядом. И тут же, моментально, каким-то невероятным образом всё прокрутила, да так, что даже в администрации руками развели, однако ничего сделать не смогли. И теперь довольная соседка является владелицей соток, на которых испокон веков выращивали картошку другие люди. Но они по каким-то причинам не почесались, не привели свои документы в соответствие с нынешними требованиями, и теперь, в лучшем случае, им выделят куски земли абы где, по остаточному признаку, а в худшем - скажут, мол, извини, сам дурак.

Но я вот к чему это веду.
Непонятно, что мешает создать электронный ресурс, в котором было бы чётко прописано на очень точной и подробной карте, где проходят границы тех или иных участков, кто является их собственником (пусть и в зашифрованной форме), а также где есть земля, на которую можно претендовать в качестве покупателя или обладателя.
На данный момент нечто подобное есть на сайте https://pkk5.rosreestr.ru/  Но вот, к примеру, как выглядит наша деревня глазами авторов этого ресурса:
6216361-63dc8cc9ba4341b3.jpg

А вот как эта деревня выглядит на самом деле, со спутника:
6216362-4b4dc786760b442f.jpg

Как вы видите, ПУСТОТА на схеме вовсе не означает пустоту в пространстве, она заполнена жилыми строениями и чьими-то грядками. Которых, с точки зрения закона просто НЕТ.
Но что же мешает провести РЕАЛЬНУЮ перепись земельных угодий, чтобы хотя бы понять, чем мы владеем (а в идеале - КТО ЧЕМ ВЛАДЕЕТ)?
Мне кажется, сразу бы стало понятно, каков у нас земельный ресурс, кем мы реально пользуемся, а что "висит в воздухе", кто за что отвечает и т.д.

Или, быть может, вся проблема в том, что некие силы не желают "светиться", не хотят, чтобы все увидели, что вот эти огромные земли принадлежат одному и тому же человеку, пусть и не названному по имени?
Или, быть может, неким силам куда интереснее создать как можно больше барьеров, чтобы НЕ ДАТЬ людям правдивой информации лишь для того, чтобы продавать её задорого?

Орки

ПАРТОРК - политически продвинутый орк, которого выдвинули на организационную работу по партийной линии.

Цитатко

ЦИТАТЕЛЬ - человек, который читает книги не столько для того, чтобы получить удовольствие от самого процесса, сколько для того, чтобы потом было чем козырнуть в социальных сетях, отметившись в комментах кучей чужих мыслей и фраз. Или чтобы каждую свою статью, каждую презентацию, выступление, книгу и пр. богато украшать словами великих, почерпнутыми из их произведений.
КЛЯПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ - это когда тебя заставляют тоннами поглощать визуальную информацию, шикарно разыгранную с точки зрения наличия ярких слайдов, качественной анимации, динамичного видео, компьютерной графики и пр, НО! при этом не дают никакой возможности всё это обсудить.

Руки вверх!

Придумал отличный рекламный слоган для Hyundai. Такой же классный, как фольксвагеновский лаконизм "Das Auto":
ХЁНДЕ ХОХ!
Специально для завоевания германского рынка. :)

Вампирметр

Кто такой энергетический вампир? Думаю, это человек, который длительное время держит вас в напряжении, но не компенсирует это исходящими от него положительными эмоциями. Это выматывает, реально!
Например, когда ученик сидит в классе и боится повернуться, зная, что на него тут же накричат и выставят перед всеми дураком, он в конце урока будет выжат, как лимон. Но если при этом учитель (пусть даже и очень строгий) расскажет нечто крайне интересное, покажет фрагмент фильма, продемонстрирует эффектный опыт, процитирует наизусть отрывок захватывающего романа, минус на плюс даст всё-таки плюс.
То же самое и в театре. Мы можем пробыть в эмоциональном и интеллектуальном напряжении час, два и более, но если всё это компенсируется блестящей игрой актёров, потрясающим сценарием, изумительной музыкой, шикарными декорациями и спецэффектами, вряд ли в финале мы скажем, что "из нас выпили все соки, мы уже ни на что не способны!" Но если всё-таки отдачи нет или она мизерная - мы выйдем, опустошёнными, словно особь, из которой высосали всю кровь.
Кстати, в простом общении, если вы помните, нередко бывает так, что человек вас просто "напрягает", заставляя судорожно думать-гадать, что стоит за его странной ухмылкой, за его многозначительными "ах, вот оно что! ну-ну..." или "дааааа? Ууууу!.." или просто "хм!"
В этом смысле иммунитетом от вампирства обладает тот, кому ровным счётом наплевать, что о нём думают другие и даже то, что он думает о других.
Но, как мне кажется, не стоит развиваться в этом направлении. Нужно искать иные пути защиты.
Какие бы вы меры безопасности предложили?

Фото вадима мелешко.

Мудрость веков

Притча
В одном селе жили девушка Мария и юноша Мустафа. Они друг друга не любили, поэтому Мария вышла замуж на Сергея, а Мустафа женился на Айгуль. Через положенное время у Марии с Сергеем родилась Ирочка. А у Мустафы с Айгуль - Махмуд. Прошло ещё совсем немного недель и Сергей покинул Марию. Или, правильнее будет сказано, Мария намекнула Сергею, что он ей больше не интересен. Сергей покинул село, уехал город, где спился и умер. А Мария стала растить Ирочку одна, ибо ей и так хорошо.
Прошли годы, Ирочка выросла, стала красивой и самостоятельной девушкой. Она гордо отвергла недвусмысленные намёки всех шестерых сыновей Мустафы - мужественного Махмуда, хитрого Дауда, лёгкого, как ветер, Джабраила, философа-Исы, неукротимого Инсафа и даже Рустама, самого красивого из них. Своё сердце она отдала интеллигенту в седьмом колене Михаилу Георгиевичу, который был на 28 лет старше её. Сыновья Мустафы недолго горевали и через некоторое время обзавелись собственными семьями, благо, что живущие в соседних сёлах Аиша, Латифа, Хузама, Файруза, Лейла и Дария были счастливы влиться в столь почтенный род.
...Прошли годы. Теперь в селе, в отдельном доме живёт пожилая, но очень гордая Мария. Одна. В другом доме, тоже отдельном, живёт столь же красивая и умная, как и в детстве, Ирина. С дочерью Альбиной, которая пока ещё не решила, кто ей нужен, да и нужен ли вообще. Михаил Георгиевич, как вышедший из употребления, проживает отдельно от них, в другой стране. Остальные же дома в селе принадлежат Мустафе с Айгуль, их шестерым сыновьям с их жёнами, а также тридцати шести внукам с их жёнами. Плюс родственники по обеим линиям, которые почли за честь принять приглашение Мустафы поселиться в столь гостеприимном и благословенном краю.
Мораль: делая ремонт в квартире, тщательно просчитайте, сколько вам нужно материалов, иначе придётся либо докупать недостающее в процессе, а это не очень удобно, либо куда-то девать излишки, что тоже довольно хлопотно.

P.S. Что? Говорите, мораль странная? Нет, она очень даже правильная! Просто это мораль от другой притчи.
Мы ведь довольно часто делаем очень правильный выводы к историям, которые к этим выводам не имеют никакого отношения. И наоборот.

Парадокс!

Пожалуй, только химики (и, может быть, фармацевты с преподавателями латинского) знают, что у Цискаридзе есть сводный брат по фамилии Транскаридзе. Очень похожий на него, но, всё-таки, не он.

Фото вадима мелешко.Фото вадима мелешко.

Громко вскрикнув

Прослушал аудиороман Джеймса Кервуза "Северный цветок". Немного странноватая история в духе Буссенара о том, как некий доблестный мужчина встретил прекрасную женщину, но им, разумеется, постоянно мешают враги. И всё вроде бы против, причём порой кажется, что безысходность просто тотальная. но сила любви и сила духа берёт своё, и в итоге - хэппи-энд. И все концы сходятся самым благоприятным для хороших людей способом.
Правда, на самом деле всё не совсем так просто, как я написал, много чего накручено. Но в целом примерно оно и есть.
Немного удивило, какие там истеричные люди: раз пять или шесть на протяжение повествования герои кричат то "пронзительно", то "душераздерающе", то просто "громко". И всё - от избытка чувств. Они не могут иначе! Даже если это происходит в ситуации, когда кричать нельзя по соображениям элементарной безопасности и конспирации. Но...
В общем, почитайте, написано гладко, красиво.

Tags:

Неместный

Прослушал аудиокнигу Дэвида Гэммела "Нездешний". Добротное фэнтези с привкусом Толкиена. (С Толкиеном связь по линии "война закончится, если Имярек найдёт то, что должен найти".)  Правда, главный герой - убийца, но он хороший, потому что убивает плохих. А если даже и хороших, то он в итоге раскаивается.
В принципе, ничего такого необычного, раз послушать можно.

Tags:

Когда мы едины...

6211542-034d8eb32ad360f6.jpg

Недавно в Международном мультимедийном пресс-центре МИА "Россия сегодня" состоялся II Общественный форум "Что нас объединяет?!" В роли его организаторов выступили Автономная некоммерческая организация «Центр межрегиональных программ и проектов», а также Фонд поддержки молодежных проектов и исследований «Здоровая молодежь».

Практически, все выступающие, в той или иной форме, подтвердили слова древнего философа Сенеки: “ Если корабль не знает, к какой пристани он держит путь, ни один ветер для него не станет попутным”. Чтобы государство и общество могли продуктивно развиваться, необходимо выбрать направление движения, определить вектор усилий. Сделать это можно лишь при условии, что все или большинство граждан будут разделять те базовые ценности, которые являются для них общими, связующими. Среди таковых, по мнению участников форума – мир, любовь, вера, культура, нравственность, благо человека, солидарность, патриотизм, территориальная целостность, семья и так далее.

В то же время, по мнению отдельных докладчиков, двигаться вперёд нельзя без чёткого понимания, что же, собственно, нас разделяет. А разделяют же нас ценности, исторически чуждые нам, но навязываемые западом – эгоизм, аморальность, однополые браки, культ денег, принцип “сильный всегда прав”, извращенная трактовка нашей истории и многое другое.

При этом на форуме неоднократно звучали призывы внести изменения в Конституцию РФ, Статья 13 которой запрещает устанавливать какую-либо конкретную идеологию в качестве государственной или обязательной. Этот запрет нужно снять, ибо именно идеологический хаос не позволяет нам всем понять, куда, собственно, идти. А коли так, получается, как в басне про лебедя, рака и щуку. Существовала бы единая и понятная всем идеология – и сразу стало бы ясно, в какой стороне находится светлое будущее, кто с нами, а кому не по пути.

Впрочем, как справедливо рассудили другие участники мероприятия, незачем изобретать что-то новое, поскольку понятная всем идеология уже озвучена в Статье 2 главного закона страны: “ Человек, его права и свободы являются высшей ценностью”. И если не воспринимать это в контексте “тоталитарного либерализма”, то всё будет в порядке.
Что-то в последнее время полоса невезения с книгами.
Начал слушать аудиороман Хантера Томпсона «Страх и ненависть в Лас-Вегасе». Послушал часа полтора - и больше не смог. Ещё один торжествующий бред наркомана, какой-то дикий треш из жизни журналиста, обожающего метамфетамин, кокаин, эфир, ЛСД, спирт и прочую дрянь. Очень много мата и ругани.
Подозреваю, что вокруг меня есть люди, которые будут всё это случать-читать с весёлым смехом, найдя в тексте массу прикольного. Примерно как некоторые молодые люди, которые любят рассказывать друзьям о том, как они уморительно ужрались вчера, облевались, обосрались и проснулись в канаве, луже грязи. Юмор, да и только! ))))
Короче, не советую!
А вот другой аудиороман - полная противоположность, но его я тоже не смог осилить, пришлось бросить. Книга Олдоса Хаксли "Контрапункт" начинается вроде бы очень даже недурно - прямо с первой главы идёт описание переживаний мужчины, который обманывает нелюбимую уже жену с нелюбимой же любовницей, и ему очень стыдно и неловко, причём как за себя, так и за них. А вот дальше идёт такая нудятина, что просто ложись и помирай. Какие-то лорды, какие-то джентльмены, кто-то что-то где-то кому-то говорит, но общую нить повествования я потерял сразу же. А без неё всё это превратилось в добротный и складный рассказ ни о чём. Хотя, повторяю, пишет Хаксли неплохо. Вот только ему со мной не повезло.
Короче, попробуйте, может, вам повезёт.

Tags:

Какое счастье

Как вы знаете, в школе я не работаю с 2002 года. Совсем. И, что интересно, за годы блуждания по сетям (в том числе - педагогическим), где я оставил огромное количество всевозможных постов и комментариев, мне довелось услышать немало "приятных слов" на тему
- "Какое счастье, что вы больше не работаете с детьми!"
- "Не понимаю, как вы вообще могли работать в школе!"
- "Если бы в школе, где учатся мои дети, был такой учитель, я бы сделал(а) всё, чтобы вас уволить с волчьим билетом!"
и т.д.
Некоторые подобные высказывания до сих пор висят где-то здесь.
Спрашивается, в чём причина столь яростной неприязни? В том, что я говорю какие-то неправильные слова, высказываю неправильные мысли, которые настоящий учитель никогда и нигде говорить не должен?
Но ведь я - один из вас! И, спешу вас уверить, далеко не худший представитель педагогического сообщества, пусть и б/у. И то, что я говорю, очень многие просто не решаются сказать. А некоторым это, действительно, просто не приходит в голову. Вот только вовсе не факт, что это их положительно характеризует.
С другой стороны, я признаю очевидное: да, это правда - уход из школы изменил меня, но не так, чтобы очень уж в лучшую сторону. Раньше во многих ситуациях бы я просто промолчал, дипломатически отделавшись общими фразами или присоединившись к большинству. Теперь же, к сожалению, я куда более несдержан в словах и эпитетах. И нередко заслуженно страдаю из-за этого.
Хотя...
Из-за этого нередко страдаете и вы, коллеги. Причём - тоже заслуженно. )))

Нападающий

Прокурор - сторона обвинения.
Адвокат - сторона защиты.
Казалось бы, всё ясно и понятно, всё более чем гармонично.
Но...
Почему все мы знакомы с фразой "я должен позвонить своему адвокату!", но никто из нас ни разу в жизни не слышал фразы "я должен позвонить своему прокурору!"?
В самом деле, если вам грозит опасность, если что-то где-то начинает подгорать и пахнет жареным, мы стараемся защитить себя всеми доступными способами. А адвокат - это же и есть ЗАЩИТНИК!
Но разве не ясно, что лучшая защита - это нападение, а прокурор в данном смысле был бы очень даже кстати - как сам по себе, так и в связке с адвокатом?
Вот как бы вы отнеслись к институту профессиональных прокуроров, которые обитали бы в прокурорских конторах, соседствующих с адвокатскими, и приносили пользу людям? )))

Топор Раскольникова

Помнится, в далёком детстве, когда я слушал рассказы бабушки и смотрел фильмы о войне, меня удивляла фраза "питались одними сухарями". Я почему-то сразу представлял себе те сухари, которые лежали на кухне, в вазочке. С маком, изюмом, орехами, красиво коричневые и вкусно-ароматные. Отчего бы и не питаться ими? Почему же люди жалуются?
Это очень напоминает классический исторический анекдот на тему "если крестьяне уже три месяца не ели хлеба, пусть едят пирожные!"
А вообще, есть подозрение, что современные детишки очень многого не понимают в жизни, особенно что касается тягот и невзгод. Оттого они слишком категоричны, когда судят других. "Голодовка? Ну и что? Лили воду на голову и называли это пыткой? Подумаешь, ведь это же вода! Заставляли стоять на одной ноге с вытянутыми руками? И это всё?!"
Может, имеет смысл как-то изменить программу по литературе и истории, чтобы ученики её смогли прочувствовать не только умом и сердцем, но и другими органами? Например, изучают они тему "Ленинградская блокада" - и для них в этот день столовая закрыта. Проходят "Марафонское сражение" - в конце дня кросс до изнеможения. И так далее.
:)

Фото вадима мелешко.

Жандр

Придумал новый журналистский жанр - ПРЕПАРТАЖ: сообщение с места событий с элементами расследования, смакованием, обсасыванием и обсуждением деталей, потрошением душ участников происходящего, раскладыванием по полочкам и ванночкам всех располосованных личностей с последующей фиксацией потрохов в формали...зме и/или спирте и т.п.
Зацените!

Фото вадима мелешко.
Порадовало объявление, наклеенное в одном из тамбуров Тверской электрички. Мол, на станции "Моссельмаш" посадка осуществляется только в 1-3 головные вагоны. И уточнение, дескать, в 4-12 хвостовые вагоны посадка производиться не будет.
У меня вопрос: где у электрички голова - вроде бы понятно, это там, где сидит машинист, но вот где эта голова заканчивается? Неужели она продолжается и во втором, и в третьем вагонах? И почему сразу за головой начинается хвост?
C анатомической точки зрения, хвост должен начинаться сразу за анальным отверстием или клоакой. По крайней мере, у безногих рептилий и амфибий именно по этому признаку можно понять, где проходит граница.
Но если так, это значит, что "анальное отверстие" или "клоака" у электропоезда тоже должны быть локализованы в районе третьего вагона! а мы-то знаем, где у электрички туалет, нас не проведёшь!
Так почему же 1,2,3 - это голова, а 4,5,6,7,8,9,10,11,12 - это хвост?!!

Мусор - наш враг!

У нас в доме (брежневская девятиэтажка) решили отказаться от мусоропровода. Пришли к выводу, что возиться с ним слишком дорого и накладно, к тому же, грязно и антисанитарно, проще поставить у каждого подъезда баки и пусть жильцы туда носят пакеты с мусором.
В принципе, мы и раньше так поступали. Живя на третьем этаже, пользоваться мусоропроводом как-то странновато. А вот каково тем, кто на верхних уровнях?
C другой стороны, я слышал, что в Швейцарии уже давно такая система, там мусоропроводов в домах изначально нет, и ничего, живы. С точки зрения здравой логики, сама конструкция этого "сервиса" такова, что трубу в принципе нельзя содержать в абсолютной чистоте, хоть ты тресни. Если кто-нибудь сверху кинет в люк плохо завязанный или рваный пакет с арбузными объедками, селёдочными потрохами, использованными подгузниками, прокисшими грибами, недоеденными консервами, кошачьим туалетом и колбасными обрезками, весь мусоропровод, сверху донизу, будет измазана всем этим добром. Отсюда - тараканы, мыши, крысы и ЗАПАХ.
Вот потому пришли сварщики и заварили к чертям все люки на этажах. А внизу, где по утрам смурной дядечка выгребал всё это благоухающее великолепие из специальной комнатки, повесили замок. Напомню, что на внутренней стороне двери в это помещение какой-то гастер изобразил крик души: "НЕ СРАТ, НЕ ПИСЯТЬ!"
Значит, было и то и другое...
А как у вас с мусором борются?

Исказився

Без названия - Вадим Иванович Мелешко
По поводу этого видео - https://www.1tv.ru/shows/chelovek-i-zakon/vypuski/chelovek-izakon-vypusk-ot02092016
Мне очень жаль, что не удалось донести главную мысль - невозможно говорить о какой-то объективности, если в подтасовках и завышении отметок заинтересованы ВСЕ, сверху донизу -
- учителя, ибо их за двойки бьют по голове,
- ученики, ибо им двойки тоже не нужны,
- родители, которые всегда рады видеть своих детей только умными,
- администрация школы, ибо ей отчитываться и нести ответственность за провал в рейтингах,
- комитеты образования, отделы, департаменты, министерства и т.д., так как чем меньше двоек и больше пятёрок, тем лучше они выглядят по сравнению с другими, ЧЕСТНЫМИ,
- и, разумеется, Минобрнауки, так как чем меньше двоек, тем лучше оно работает!
Получается, что объективная картина нужна только... нашим врагам!!! Чтобы было куда тыкать и в чём упрекать!!!
Кошмар...

Неотвожа

Во многих детских подвижных играх есть такая фигура как "водящий". У взрослых - смотрящий, у детей - водящий. То есть тот, кто водит. Водить - значит, бегать за другими и пытаться до них дотронуться, "осалить", если это салочки. Или, если это прятки, нужно искать тех, кто спрятался, и, найдя, со всех ног бежать к столбу, у которого ранее стоял, с закрытыми глазами, успеть дотронуться до него, выкрикнуть слова "палочка-выручалочка" (вариант - "палы-галы") и назвать имя обнаруженного. Который, кстати, имеет полное право опередить тебя и, дотронувшись, тоже что-то там крикнуть, искупив этим факт своего "раскрытия".
И если водящий тяжёл на ногу, а те, за кем он охотится, быстры, аки псы борзые, он вполне может остаться с носом, даже если найдёт всех, до единого. Они просто обгонят его по пути к тому заветному столбу и тогда его победа не будет засчитана. Это притом, что некоторых он может вообще не найти, и тогда ему тоже придётся публично признаться в поражении. И его опять назначат водящим, вплоть до того момента, пока не найдётся кто-либо менее удачливый, чем он.
Напомню, что в "салочках" (догонялках?) есть такое правило: если ты водишь, то есть бегаешь за другими, то тот, кого ты нагнал и до кого дотронулся, сам становится водящим. Но и тут есть свои тонкости. Скажем, если тебе удалось догнать человека и "осалить" его, он может повернуться и тут же дотронуться до тебя, мигом снова превратившись из водящего в обычного игрока.
Так вот, я это к чему вспомнил-то...
Дети вовсе не такие белые и пушистые, как внушают нам педагоги. Они могут быть очень даже злыми и гадкими.
Вспоминаю своё детство. У нас в деревне тоже ребята играли во всякие подвижные игры. И нередко договаривались "дружить против кого-то одного".
"А давай заводим его [до смерти]!" - говорили они и всей силой сплочённого (пусть и на время) коллектива обрушивались на выбранную жертву. В результате человек превращался в вечного "водящего", козла отпущения, предмет издевательств и насмешек. Сделать это, не нарушая правила, можно был только если водящий был заведомо слабее всех остальных. Тогда, действительно, ребята легко убегали от него, а если он всё-таки их салил, тут же возвращали ему его "вождение". И всё бы ничего, но при этом они гаденько высмеивали водящего.
Вы спросите, а что мешало "водящему", видя, к чему всё идёт, бросить игру и просто уйти домой? О, вы плохо знаете детскую психологию! Мешало то, что в этом случае за ним закреплялось обиднейшее прозвище "неотвожа" - тот, кто не "отводил".
Этого ребёнка дети встречали дружными криками: "Неотвожа! Неотвожа! НЕ-ОТ-ВО-ЖА!!!"
А чтобы не было скучно просто так кричать, обычно использовали стихотворную форму уничтожения неугодных:
Неотвожа, красная рожа,
На боярина похожа!
А боярин - на свинью, хрю, хрю, хрю!
А свинья - на петуха, ха, ха, ха!
А петух - на курицу!
Не ходи на улицу!
Там девки живут,
Поцелуют и уйдут!!!

Можно ли было всё это стерпеть? Чтобы тебя огульно охаивали те, с кем бы ты очень хотел дружить! Чтобы они дразнили тебя столь обидными словами! Чтобы намекали на то, что какие-то девки могут тебя поцеловать!!!! Бррр!!!!
(Cкажу больше: для тех "неотвож", кто не мог реабилитироваться "в честном бою", был придуман также и ритуал "искупления грехов", пройдя через который можно было законно лишиться позорного статуса. Как? Да очень просто, через "каталочку": ложишься на землю, тебе на спину кладут доску и качаются на ней туда-сюда всей компанией игроков... Не знаю, какой садист-подросток выдумал всё это. Да, "каталочка" - нечто из ряда вон выходящее, крайности, к которым очень редко прибегали. Но эти крайности, тем не менее, были, и отвергать их нельзя.)
В общем, надо было как-то крутиться, чтобы не попасть впросак и не оказаться под прицелом чужой ненависти.
Вы скажете, почему же ненависти, ведь это обычное детское дурачество.
Да в том-то всё и дело, что когда против одного ополчаются все и начинают его гнобить, это очень трудно назвать любовью или шутками...
Но хватит о грустном.

Read more...Collapse )

Воен

Фотографировал сегодня в одной школе. Там выступал священник. Хорошо выступал, кстати, более живо и доступно, чем иные чиновники от образования.
Но дело не в этом.
Батюшка увидел, что я снимаю, и потом попросил меня скинуть ему фотки - для удовольствия или для отчётности, не знаю.
Порадовал его мэйл: voinsveta@########.ru :)
Это вам не marinka@hsv.com или sashok@msu,ru, которые можно нередко встретить у работников министерств, департаментов и комитетов образования в регионах. )))

Мудрость веков

Притча
Один злой мальчик любил мучить кошек. Об этом стало известно его Учителю. Мудрый педагог пригласил к себе злого мальчика и сказал ему с искренней добротой в голосе: "Сын мой! Вот тебе ведро гвоздей. Всякий раз, когда ты захочешь опять причинить животному страдание, возьми из ведра один гвоздь и забей его себе в колено. Не поможет - забей ещё один. И так далее. Это поможет тебе понять страдания живого существа!"
Мальчик выслушал слова Учителя с благоговением, хоть и был злым ребёнком. Вечером того же дня он поймал кошку, и только решил её замучить, как вспомнил завет своего наставника. Он взял гвоздь и вбил его себе в колено. И - о чудо! Желание причинить животному боль моментально прошло!
Тому педагогу потом присвоили звание Заслуженного. А злой мальчик стал добрым, поступил в педвуз, на биофак, и пошёл работать в школу.
На костылях.

Уголок Дурова

Прослушал автобиографический аудиороман Льва Дурова "Грешные записки". Поначалу отнёсся к книге весьма скептически - не все же знаменитости, в конце концов, могут писать интересно, наверное, автор просто решил последовать моде, как и остальные его коллеги, что-то про себя изложив. Опять же, уж больно долго он перед читателями извиняется, мол не взыщите, уж как получилось... И ещё, в  самом начале Дуров довольно скучно излагает свою родословную, своих родичей, кто кому кем приходится.
Но потом началась совсем другая история. Человек с большим юмором и знанием дела описывает комические и трагические истории из детства, юности, из взрослой жизни, делится своими переживаниями, мыслями. Учитывая то, что был он редкостным оторвой, ему есть, что вспомнить.
Некоторые фрагменты достойны цитирования.

Read more...Collapse )



А вот это, как мне кажется, очень спорный довод.
Если попробовать изложить перед почтенным учительским сообществом чистую фактуру, без привязки к персонам и времени, получится ужасающая картина педагогически беспомощного директора, который ведёт себя совсем не так, как должен был бы вести себя Учитель с большой буквы У. Слыхано ль - материальную составляющую (стёкла) поставить выше ценности человеческой жизни (члена правительства)! И видано ль - вместо того, чтобы провести с ребёнком беседу о вреде курения, взрослый человек СОВЕТУЕТ ему курить вот эти папироски, точно такие же, какие курит он сам!!!
Это я к тому, что профессиональный анализ педагогических ситуаций - дело неблагодарное и неблагородное, ибо можно легко попасть впросак, истолковав действия учителя или руководителя школы крайне негативно, в то время как человек этот, на самом деле, выдающийся педагог всех времён и народов, поступки и слова которого вне какой-либо критики.
Но это я отвлёкся.
А если опять по книге - мне понравилось, да.
Рекомендую!

Tags:

Муть

Прослушал аудиороман Филипа Дика "Помутнение". Умодробительное повествование о житье-бытье наркоманов, за которыми охотятся наркополицейские, один из которых - внедрённый "в среду" коп "под вынужденным кайфом". Не поймёшь, то ли это фантастика, то ли галлюцинации. Впрочем, если учесть, что автор в своё время сам изрядно внюхивал всякую дурь, а потому очень даже в теме, довольно интересно почитать/послушать рассказы очевидца о том, какие мысли приходят в голову наркоману со стажем. Я, было, сначала заскучал, так мне это всё напомнило описание шизофренического бреда в изложении профессионального психиатра Малявина. Но потом я пришёл к выводу, что это хорошая профилактика наркомании. Человек описывает будни людей с выгоревшими мозгами и разрушенной психикой, а потому живущих по совсем иным законам и правилам морали, чем остальные. Почитаешь - и сто раз подумаешь, стоит ли хоть что-то принимать.
Кстати, как утверждает Википедия, сам Филип Дип признавался в систематическом употреблении амфетаминов, позволивших ему «всего за пять лет выдать шестнадцать романов».
От них он и помер.

Tags:

Слив засчитан

Этот текст был написан три с лишним года назад. Но по каким-то непонятным причинам был забракован заказчиком.
А жаль, потому что все те страхи и опасения, о которых здесь сказано, сбылись... 


Вместе, но порознь
Политика укрупнения чревата серьёзными проблемами

Вадим МЕЛЕШКО
Она не боится открыто критиковать те методы, которыми сейчас пытаются реформировать систему образования. Но точно так же она абсолютно уверена, что реформы нужны как воздух, модернизация жизненно необходима, мы не вправе игнорировать мировые тенденции в подготовке кадров и обучении молодёжи. Поэтому мы обязаны учитывать новые веяния, а ещё лучше – уметь предсказывать, что нас ждёт в будущем, и действовать на опережение. Ректор Московской государственно академии делового администрирования, доктор философских наук, профессор Тамара КОСТИНА имеет полное право высказываться категорично, поскольку свою позицию она обосновывает не только словами, но и конкретными делами.
- Тамара Ивановна, насколько известно, вы не поддерживаете идею слияния микровузов и поглощения их макровузами. Чем вам не нравится такой подход?
- Да, я считала и считаю, что это ошибочный шаг. У нас, например, на очном отделении обучается более 1500 очников, работает около 120 человек преподавателей. Казалось бы, это очень мало, учитывая то, что в иных вузах счёт студентов идёт на десятки тысяч. Но в любом коллективе существует просчитанный психологами предел насыщения, выше которого менеджмент прямого доступа перестаёт быть эффективным. Руководитель макровуза просто не помнит всех своих подчинённых, не в курсе их проблем и достижений. Если в университете 23000 студентов, способен ли ректор управлять бизнес-процессом? Вряд ли. Ему приходится делегировать эти права. Но кому? Тем, у кого нет прав решать те или иные проблемы, и в обязанность их входит только сбор информации и донесения её до ректора. При этом информация всегда доходит с элементами искажения, да и время на трансляцию тратится больше, а ведь в условиях рыночной экономики время – деньги, и выигрывает тот, кто быстрее выявит проблему и устранит её.
- Но ведь содержать два маленьких вуза более затратно, чем один большой. И стоимость обучения ребёнка в малокомплектной школе, где педагогов больше, чем учеников, гораздо выше, чем в крупной, с “населением” в 1000  и более человек.
- Не спорю, в ряде случаев слияние или ликвидация учреждений действительно оправданы. Но как быть, если решают слить две абсолютно самостоятельные и устойчивые структуры? Зачем, к примеру, было объединять Московский городской педагогический университет и Московский гуманитарный педагогический институт, если люди до сих пор не понимают, кому это выгодно? Ведь выигрыш может быть сиюминутный, а поскольку никто не просчитал стоимость бизнес-процессов, совсем скоро выяснится, что никакой экономии, на самом деле, нет, более того, затраты увеличились!
- Как же быть с тенденциями мировой глобализации? Ведь её суть – как раз в укрупнении структур, поглощении мелких предприятий с целью удешевления продукта.
- Это далеко не так, как нам преподносят. Например, в бельгийском городе Генте есть университетский колледж, с которым мы активно сотрудничаем. Он вполне сопоставим с нашей академией по количеству учащихся. Стратегия его развития понятна, влияние колледжа на экономику города тоже понятно. И там никому в голову не придёт слить его с другим учреждением с целью укрупнения.
Другой пример. Всем известен Кембриджский университет в Великобритании, однако далеко не все знают, что он состоит из 31 университетского колледжа, каждый из которых – полностью самостоятельная и автономная единица, руководитель которой имеет право принимать любое решение, не спрашивая вышестоящее начальство. При этом все они участвуют в решении единых образовательных задач. На местах каждый сам себе хозяин, но идеологически все они интегрированы в единое пространство, соответствуют единым образовательным критериям. Отдельный субъект в регионе не одинок, он находится в ассоциации единомышленников. Выгода же этого объединения в том, что существует единый учёный совет, докторский совет, совет директоров и пр. Рыночная экономика всё расставила по своим местам.
- Если следовать вашей логике, то мощные российские университеты следует разукрупнить и расформировать по провинциальным городкам.
- Макроуниверситеты, особенно те, у которых мощная материальная база, история, традиции и пр., имеют право на существование, просто не надо стремиться все вузы превращать в крупные. Когда какой-нибудь вуз в отдельно взятом городе выходит на федеральный уровень, он перестаёт интересоваться решением конкретных кадровых проблем этого города, он просто не имеет права быть маленьким, а значит, должен всеми силами привлекать к себе студентов из других регионов. А это автоматически означает, что возникает проблема общежитий, трудоустройства выпускников, прохождения практики и много чего ещё.
- Далеко не каждый областной центр (не говоря уже о районных) может позволить себе содержать даже маленький вуз, чтобы готовить кадры только для себя.
- Это как раз и плохо. Потому что выпускники школ уезжают поступать за тридевять земель, как правило, в крупные города, да там и остаются. В этом смысле макровузы работают как пылесосы, вытягивая из провинции тех, кто мог бы там остаться и получить профессиональное образование. Поэтому я за то, чтобы в каждом городе был свой вуз. Пусть маленький, но свой!
- А разве в таком мегаполисе как Москва макровузы не имеют права на существование? Как говорится, большому городу – большой вуз!
- Я предлагала руководителям всех московских вузов, которые готовят кадры для столицы, объединиться, но путём не полного слияния, а созданием федерации. Появилась бы возможность сэкономить за счёт того, что отпала бы необходимость в каждом из учреждений содержать свой собственный научный совет и другие дублирующие структуры. При этом сохранились бы узнаваемые бренда – названия вузов, мы не стали бы никого обижать и терять университеты и институты, имеющие долгую историю, культуру, традиции, принципы управления, сохранились бы научные школы и коллективы. Ведь при слиянии мы вроде бы сэкономили на рабочих местах, но параллельно возникла неудовлетворённость в коллективе, из-за чего всем стало хуже и труднее работать.
К сожалению, мои предложения пока никого не заинтересовали.
- Наверное, потому, что этот подход требует большого труда, а куда проще “взять и поделить”. Точнее, “взять и укрупнить”, а потом поделить сэкономленное.
- Я свой вуз создала огромным трудом. Пошагово, от школьного класса до университетского колледжа с выходом на целый ряд специальностей. Я выращивала кадры, это огромный труд. И когда сейчас проводят модернизацию, одним росчерком ликвидируя, сливая или упраздняя вузы, это наносит огромный вред тем коллективам, которые кто-то, как и я, создавал долгие годы. А кадры – ядро любого вуза. Здесь главное – начать, то есть найти того руководителя, который стал бы подбирать команду профессионалов и построил бы вуз с нуля. Недаром же Генри Форд говорил: "Вы можете забрать мои заводы, сжечь мои здания, но дайте мне моих людей, и я снова приведу свой бизнес в прежнее состояние".
- В Зеленограде сейчас всего два вуза: маленькая академия делового администрирования и большой институт электронной техники. Как вы сосуществуете?
-  У нас здоровая конкуренция, и это благо для всех. Мы готовим специалистов по тем специальностям, которые не закрывает МИЭТ, а наши успехи заставляют их развиваться, чаще публиковаться, активнее присутствовать на всех мероприятиях, заинтересовывать школьников города, чтобы те шли к ним, а не к нам. Хотя, не спорю, кое-кому очень хочется, чтобы в Зеленограде был всего один вуз. И опасность слияния или даже поглощения всё-таки существует. Однако я абсолютно уверена: истинно хорош тот вуз, за который люди “голосуют ногами”, причём это касается как учащихся, так и преподавателей. Если у меня в академии одних докторов наук более трети, значит, их что-то здесь привлекает больше, чем где-либо. И если сюда приходят работать по совместительству преподаватели из других учреждений, это тоже о чём-то говорит. Педагоги из МИЭТа прекрасно понимают, что здесь более мотивированные студенты, лучше среда, лучше отношение к людям, выше зарплата.
- Любое образовательное учреждение, как правило, реализует запросы общества. Но некоторые ещё и формируют эти запросы…
- Хороший вуз занимается прогнозом и сегодня готовит специалистов, которые будут нужны завтра. Мы изучаем мировые тенденции, видим изменения, происходящие на рынке труда. И, меняя себя, мы меняем этот рынок тоже. Но тут важно убедить бизнес-сообщество и общество в целом в важности и необходимости этих изменений. Поэтому по итогам студенческой практики мы всегда приглашаем директоров предприятий, выслушиваем их мнения. А после защиты дипломных проектов проводим круглые столы с присутствием бизнесменов и чиновников, и говорим о тенденциях рынка и экономики. Конечно, они как практики многое знают лучше нас, но очень часто прислушиваются к тому, что мы скажем, потому что это помогает быть в курсе самых последних новостей и веяний мировой экономики.
- Вы противник резких и кардинальных решений в сфере образования. Однако вы всё-таки поддерживаете Болонскую систему, хотя её нещадно критикуют как у нас стране, так  и за рубежом.
- Прежде чем взяться за создание образовательного учреждения нового типа, я проехала по регионам, посмотрела, кто чем живёт в наших классических вузах, выехала в Европу, США, Японию. И увидела те тенденции, которые явно присутствуют в глобальном мире. Например, что в вузе должны обучать, минимум, двум иностранным языкам. Что в школе нужно вводить 12-летку, и в вузы должны приходить более взрослые люди. Что интеграция дисциплин (например, создание курса “Естествознание” вместо отдельных курсов физики, химии, биологии, географии, астрономии) действительно может быть эффективной. И так далее.  Но у нас не хотят меняться ни учителя школ, ни преподаватели вузы. Сторонники традиционных методик заявляют, что советское образование лучше всех. Но ведь нельзя не видеть тенденций в мировой экономике и образовании! Амбиции нас губят.
На сегодняшний момент мы, МГАДА, соответствуем мировым стандартам. К нам идут все, в том числе и из-за рубежа, мы им понятны. Здесь 2 языка в менеджменте, экономике, юриспруденции, информационной безопасности. Здесь связь с рынком труда, с особыми экономическими зонами. Здесь создан кластер “инновационная экономика”. Здесь есть опережающие знания. Словом, здесь готовят успешных  людей.
- Тамара Ивановна, а что вы понимаете под термином “успешный человек”?
- Лично я понимаю под ним гармонично развитого человека – не только здорового и крепкого, но и социально ориентированного, ответственного за свои решения, экологически культурного, способного к самоорганизации и самодисциплине, умеющего ставить цели и достигать их, а также постоянно расширять границы познания.
У нас учатся и работают именно такие люди.

P.S. На данный момент Московской государственной академии делового администрирования больше не существует. Вместо неё создано Зеленоградское отделение ГАОУ ВО МГПУ - институт делового администрирования.
Со всеми вытекающими. То есть - без Тамары Ивановны Костиной, которая, собственно, и создала МГАДА.

С ДР!

Сегодня исполняется ровно 30 лет огромному количеству людей, о которых я вообще не имею никакого понятия, хотя, не исключено, кого-то когда-то видел или даже общался с ними.
Примите мои сердечные поздравления, глубоко уважаемые граждане! Мир вам!

Фото вадима мелешко.

Корвалол=cor+val+ol

С огромным удивлением узнал, что в природе не существует ни одного этимологического словаря названия лекарств. Осознание его необходимости есть, а его самого нет! Как будто, по умолчанию, наличие словарей латинского, древнегреческого и прочих языков автоматически решает это проблему. Ан нет, ничего подобного! Тем более что сейчас в названиях очень многих лекарств начали использовать терминоэлементы из других языков - английского, немецкого и даже иврита.
Между тем, тут поле непаханое, простор для творчества. Хотя пахать придётся целину, ибо те, кто дают лекарствам названия, далеко не всегда заботятся о том, чтобы пользователи сумели легко расшифровать "имя" препарата.
Вот интересная статья в тему. Но это ведь только статья, не более! А лекарственных препаратов - сотни тысяч, причём у каждого имеется ещё и по нескольку синонимов!
Или, быть может, я просто не в курсе, а проблему эту уже давно решили - например, те же очень умные немцы-аптекари или не менее эрудированные евреи-фармацевты? )))

Охотовьед

Прослушал аудиороман Джеймса Олдриджа "Охотник". О нелёгкой судьбе браконьера, вынужденного нарушать закон, потому что хочется жить лучше, чем разрешено. И о проклятой природе, которая почему-то неуклонно скудеет, принося человеку всё меньше и меньше даров, хотя он её несчастно эксплуатирует.
Интересна "защитная аргументация" главного героя: "Мы браконьерствуем только потому, что кто-то назвал это браконьерством". В известном смысле, под конец произведения, начинаешь даже испытывать симпатию к людям, бесстрашно идущим наперекор нормам и правилам. Прям как в "Крёстном отце Пьюзо", где мафиози выставлены в более выгодном свете, чем многие стражи порядка. Тут тоже автоматически принимаешь сторону браконьера, за которым гонятся инспектора, и ты желаешь ему удачи, даже несмотря на то, что он удирает от них с огромным рюкзаком, набитым добытой в заповеднике (!) пушнины.
Но в целом довольно интересная книга. Понравились размышления автора насчёт справедливости взаимоотношений в животном мире и в человеческом обществе.
Рекомендую!

Tags:

Та-да-да-да-дам!

С детства любил "Турецкий марш" Моцарта. Правда, тогда меня почему-то совсем не трогал истинный смысл этого словосочетания. Только значительно позже я начал представлять себе турецких солдат (почему-то именно солдат, а не гражданских!), которые браво маршировали под музыку Моцарта... Откровенная несуразица получилась! )))

Фото вадима мелешко.
Что-то мне подсказывает, что современная концепция прогноза погоды, который мы регулярно получаем по радио и телевидению, просто обязана в скором времени измениться. Ибо логики в ней довольно мало. И дело тут сугубо в наших "расейских" особенностях, а именно - в протяжённости нашей страны, её громадной территории. Именно поэтому лично мне кажется весьма странной подача информации по принципу "В Пензе +20, в Новосибирске +5, в Анадыре -10, в Сочи +30, в Москве погода отличная". Если я живу в московском регионе, то, разумеется, мне очень важно знать, что есть и что будет в моих краях. Неплохо было бы узнать положение дел и в соседних регионах, потому что погода "перетекает" из одной области в другую. Моя бабушка повторяла слова своей матери, которая говорила, что если в Питере дождь, а в Москве солнце, то через сутки в Москве тоже будет дождь. И это закономерно.

Но вот вопрос - какое дело мне до ситуации на другом краю моей необъятной родины? Только из чисто патриотических соображений? Нет, я понимаю, что если мне нужно будет куда-нибудь лететь в командировку, я должен иметь представление, что с собой брать - валенки или плащ. Но это сугубо мои личные проблемы. Опять же, если мне сообщают о погоде в 8-9 регионах, а у нас их в 10 раз больше, почему умалчивают об остальных? Да, вы скажете, что можно всегда залезть в Интернет и всё про всё узнать. Но тогда зачем вообще этот огород городить?
Вы спросите, а что же я, собственно, предлагаю взамен.

Так вот, как я уже написал, имеет смысл сообщать о том, что происходит 1) непосредственно здесь, 2) в соседних областях, 3) а вот дальше - в зависимости "от направления ветра". Если циклон движется из Атлантики на юго-восток, то надо предупреждать всех, кто проживает в направлении этого движения. Но если этот циклон никогда не дойдёт до, скажем, Якутска или Хабаровска, вряд ли стоит пичкать жителей Нанайского района информацией о том, какая погода ожидается в Смоленской или Рязанской областях. Опять же, если циклон прёт из Тихого океана на запад, это жизненно важно знать всем, кого он коснётся. Вопрос - а нафига оно жителям Кёнигсберга, до которых не долетит на одна капля из этого циклона?
В общем, где-то так.
Нашёл в романе Джеймса Олдриджа "Охотник" фрагмент, который затронул меня до глубины души. По-моему, это гораздо больше, чем спор про животных - это спор про взаимоотношения между людьми, про фундаментальные основы философии любой религии, про политику, психологию, социологию и т.д. Ведь если мы кого-то судим, то исходим, как правило, либо из той, либо из другой концепции, описанной Олдриджем. И, в зависимости от симпатий к оной, делаем вывод, кто прав, кто виноват.
Вот послушайте:

Read more...Collapse )

Такси заказывали?

Прослушал аудиоповесть Ильи Штемлера "Таксопарк". Творение позднезастойного социализма, некое отечественное подобие хейлевских "Колёс" или "Аэропорта". Тут тоже есть некая организация, в которой царит чёрт знает, что, начальники автоколонн ведут себя как цари-боги, повелевают подчинёнными, аки рабами, рядовые водилы вынуждены обманывать клиентов, чтобы потом давать взятки своим руководителям и обслуживающему персоналу, никто ничего менять не хочет. Но есть, есть люди, которым всё это не по душе, и они хотят изменить мир к лучшему!
Хорошо показаны изващения нашего прошлого, странные вывихи коллективного сознания и особенности совкового подхода к делу. С другой стороны, книга вовсе не похожа на то, что те же самые издательства начали печатать буквально через несколько лет, превратившись в водопады ядовитой жёлчи и дерьма, мол, у нас всё плохо, ай-яй-яй, караул, все гады и сволочи, спасение за бугром! Нет, тут есть недостатки, есть проблемы, и есть представления о том, как всё это нужно решать.
Вот можете ли вы себе представить, чтобы директор таксопарка отказался принимать новую технику, хотя прекрасно понимал, что его люди вынуждены пахать на разбитых машинах? Вот! Невероятно, да. Но если присмотреться, окажется, что продолжать ездить на старых... выгоднее, чем принять новые! Почему? А потому, что новые машины поступают в парк не вместо старых, а становятся на баланс вместе со старыми. А план спускают, исходя из общего количества подвижного состава. Хотя и ежу понятно, что если часть старых всё время находится в ремонте или вообще ремонту не подлежат, а списать их нельзя, ибо срок эксплуатации не вышел... В общем, какая-то хрень в духе СССР.
Написано неплохо. Можно почитать. Будет интересно тем, кто помнит, как оно было в ТЕ САМЫЕ ВРЕМЕНА, а также для сравнения, как оно обстоит теперь.

Tags:

Прослушал аудиокнигу Оганеса Диланяна "Уролога.net". Как-то вот сложилось, что я их две подряд "освоил", вместе с "Записками психиатра" Малявина. По сути, схема создания обоих произведений одна: подборка случаев из практики, историй из жизни, курьёзных происшествий. Диланян в этом плане более жизнелюбив, да и болезни, которыми он занимается, находятся в нужной чакре, оттого его рассказы более оптимистичны и юмористичны. С другой стороны, есть очень чёткое понимание: это-таки подборка интернет-постов, более того, подборка, направленная на раскрутку собственного сайта. В чём нет ничего предосудительного, кстати. Тем не менее, нам всем нужно приготовиться к тому, что дальше подобных книг будет всё больше и больше. Социальные сети не просто позволяют каждому человеку почувствовать себя писателем, но и помогают тем, у кого есть хоть какой-то писательский дар, реализовать себя. И слава богу, как говорится.
В общем, рекомендую. Добротный медицинский юмор, хороший рассказчик, горячая армянская кровь, деловой подход уролога. :)

Tags:

Черви козыри

Печень минтая - продукт вкусный и питательный, а главное - доступный по цене. Единственный минус этого товара (который, однако, способен перечеркнуть все остальные плюсы), заключается в том, что в нём с огромной вероятностью можно обнаружить нечто крайне неприятное. И хоть, это нечто, как уверяют знатоки, вовсе не опасно, ибо подвергнуто термической обработке, всё равно, желание покупать и есть эту печень почему-то испарилось.
Вопрос знатокам: что это за червь?
На Anisakis simplex не похож, во-первых, потому что этот плоский, а не круглый, а во-вторых, Anisakis меньше размером и, как правило, свёрнут в спираль.
А тут даже членики просматриваются.

Фото вадима мелешко.



Помните, как в средней школе мы сокращали длиннейшие неравенства, превращая вереницу цифр и дробей всего лишь в что-либо типа 2х=1/3y? Говорят, что можно точно так же сократить до всего нескольких нот любую сложнейшую мелодию. Более того, оказывается, аналогичным образом можно сократить и любое литературное произведение, убрав многочисленные ветви и листья повествования и оставив только обрубок, самую суть.
Так вот, умные люди уверяют, что суть всей Библии сводится к следующему: "Относись к другому так же, как хочешь, чтобы относились к тебе".
Если честно, я не против.
За исключением одного очень важного НО.
Дело в том, что мы все живём среди людей. И вовсе не факт, что наши представления о правилах и нормах взаимоотношений в обществе совпадают с представлениями других.
Взять, к примеру, людей с явно выраженными садомазохистскими наклонностями. Если им предложить эту самую формулу, выведенную в результате "сокращения" Священного Писания, то как они её воспримут? Правильно, именно так, как и должны. "Я страстно мечтаю, чтобы меня унижали, мною повелевали, заставляли меня делать всякие непотребства, наказывали за неисполнение плетьми... поэтому я искренне желаю другим того же, а посему буду поступать с ними так же, как хочу, чтобы они поступали со мной!"
Но даже если и не брать садомазо...
Допустим, человек просто привык, что им руководят, кто-то постоянно подсказывает ему, что нужно делать, как себя вести, во сколько вставать и ложиться, с кем общаться и кого игнорировать. И ему это всё кажется нормой. А что это значит? А то, что он и других постарается осчастливить подобным образом - постоянно кому-то подсказывая, кого-то одёргивая, кем-то руководя.
А оно им надо?!
Вовсе не факт.
Вот вам и Истина, универсальная для всего человечества...

Псих!

Прослушал аудиокнигу Максима Малявина "Записки психиатра, или Всем галоперидолу за счёт заведения". Автобиографические записки "ловца болезных душ". Произведение представляет собой творчество особого рода, что-то типа подборки постов ЖЖ, созданных по типу коротеньких историй из жизни, курьёзных происшествий, профессиональных баек и т.д. В принципе, довольно интересно почитать, у кого чего болит и как с этим бороться. Но, если честно, под конец немного надоели подробные описания всевозможных глюков и бредов пациентов разного возраста и пола. Неоспоримый плюс, пожалуй, в том, что я после этой книги пришёл к однозначному убеждению - мой давний знакомый, которого я помню ещё со времён моего обучения в педвузе, действительно психически болен, ему кажется, что в его отсутствии кто-то проникает к нему домой и строит всякие козни. )))
В общем, рекомендую почитать. Расширяет сознание и представление о работе служб специальной медицинской помощи, да и в целом о том, что врачи, на самом деле, бывают ОЧЕНЬ разные. )))
Умилило то, что автор часто прибегает к термину "недобровольное лечение психиатрических больных". Недобровольное - значит, принудительное, однако последний термин имеет откровенно негативный и очень нелиберальный характер, что-то из прошлого карательной психиатрии. Хотя, лично мне кажется, если вас лечат недобровольно, это всё равно, что вас лечили бы принудительно. Те же яйца, только в профиль.

Tags:

Эра милосердия

Российский Красный Крест как пример для подражания

0
За последние десятилетия было немало сказано о необходимости всячески развивать и поощрять благотворительность, волонтерство, добровольчество, помогать людям не ради материального поощрения, а по зову сердца. Пожалуй, лучшим примером подобной помощи может служить деятельность, проводимая Российским Красным Крестом - общественной организацией, которая в следующем году отметит свой 150-летний юбилей. С момента учреждения 3 мая 1867 года Александром II устава Общества попечения о раненых и больных воинах произошли колоссальные изменения как в стране, так и в мире - приходили и уходили руководители, одна идеология замещала другую, создавались и исчезали целые империи. Но РКК оставался неизменно верен идеалам милосердия, гуманности, сострадания к тем, кто попал в беду и нуждается в помощи. Об этом рассказывает председатель Российского Красного Креста Раиса ЛУКУТЦОВА. Вадим Мелешко
Красный крест
- Мы были и остаемся общественной благотворительной организацией, а потому не пытаемся взять на себя или подменить те или иные функции государства, - говорит Раиса Тимофеевна. - Но при этом делаем все, для того чтобы помочь жертвам самых различных бедствий, чрезвычайных ситуаций, катастроф, войн, активно сотрудничая со службами и структурами, созданными специально для разрешения данных проблем, - МЧС, Минздравом, Минобороны и так далее. Это было и в 2012 году в Краснодарском крае, когда мы организовывали помощь пострадавшим от наводнения, и в 2013 году на Дальнем Востоке, который постигло то же самое бедствие, и в 2015 году в Хакасии, где огонь уничтожил огромное количество жилых домов.

По словам Раисы Лукутцовой, РКК имеет огромный кредит доверия в обществе. Доказательством тому служит хотя бы тот факт, что люди всегда откликаются на призывы сотрудников Красного Креста и помогают всем, чем могут. Например, для пострадавших жителей Крымска было собрано более 1 млрд рублей - более чем внушительная сумма! Жители всех регионов России знали: каждый рубль будет израсходован по прямому назначению, а потому перечисляли кто сколько может, от миллионов до нескольких десятков рублей. Члены РКК помогали размещать пострадавших в палаточных городках, распределять продукты, одежду, оказывали социально-психологическую поддержку.

Конечно, жизнь состоит отнюдь не только из одних катастроф. Тем не менее существует масса очень серьезных проблем, которые добровольцы Красного Креста решают постоянно, ежедневно. Они организуют информационно-просветительские акции и мероприятия, одним из которых является акция «Безопасное колесо», направленная на обучение детей Правилам дорожного движения. Свое развитие акция получила и в выдвинутой РКК законодательной инициативе, суть которой во внесении изменений в ПДД касательно использования детских удерживающих средств.

- Поскольку наша деятельность главным образом была изначально связана с оказанием помощи пострадавшим от тех или иных бед, мы четко понимаем, что очень важно учить этому людей с самого раннего возраста, - рассказывает Раиса Тимофеевна. - В свое время в школах эта деятельность была довольно хорошо налажена. Вспомните: «Мы с Тамарой ходим парой, санитары мы с Тамарой!» Девочки и мальчики с гордостью носили повязки на руках и сумки через плечо, проверяли чистоту рук, могли обработать и перевязать раны. Это играло огромную мотивирующую роль, поднимало общий уровень санитарной культуры в обществе. Я уверена, что необходимо вернуть эту форму работы, пусть и в ином виде. Опять же, раньше в каждой школе была наглядная агитация, информационные стенды, на которых регулярно появлялись материалы, рассказывающие о тех или иных заболеваниях и их профилактике. Теперь, к сожалению, это можно увидеть лишь в некоторых учреждениях. Почему-то считается, что курс ОБЖ решит все проблемы. Но давайте будем честными: зачастую занятия по этому предмету проходят довольно сухо и неинтересно, с минимумом практики и наглядности. Между тем можно же использовать потенциал нашей организации, в которой состоят, вдумайтесь, более 1 млн человек, многие из которых имеют огромный опыт оказания первой помощи и действия в чрезвычайных ситуациях! У нас подготовлено множество буклетов, методических пособий, программ, позволяющих информировать людей о тех или иных проблемах, есть опыт работы с ребятами школьного возраста, подготовки своего рода тьюторов, способных самостоятельно рассказывать сверстникам об этих проблемах и способах их решения.

Особое внимание РКК уделяет предупреждению таких серьезных заболеваний, как туберкулез, ВИЧ, гепатит. По данным статистики, количество больных этими страшными недугами за последнее время неуклонно увеличивается. Причин несколько, в том числе большое количество мигрантов из стран, где эти болезни очень широко распространены. Однако, уверена Раиса Лукутцова, играет роль и весьма неэффективная работа образовательных учреждений в плане просвещения учеников, родителей, а зачастую и самих педагогов. Например, если еще несколько лет назад наибольшее количество ВИЧ-инфицированных заражалось посредством введения наркотиков вне медицинских целей, то сейчас 70 процентов носителей приобрели вирус половым путем. А это говорит о недостатке или об отсутствии грамотного полового воспитания.

- Я сама являюсь членом Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека, - рассказывает Раиса Тимофеевна. - И, конечно же, стараюсь эти права защищать. Но вот вам пример: власти Чечни и Ингушетии законодательным актом обязали органы загс проводить регистрацию брака только без наличия справки из Республиканского центра по профилактике и борьбе со СПИДом. С одной стороны, вроде бы нарушение прав человека. Но с другой - забота о людях, об их жизни и здоровье. И, заметьте, статистика заболеваний там резко снизилась. Это говорит о том, что работа на опережение, в плане профилактики, гораздо более эффективна, чем героическая ликвидация последствий. Поэтому мы очень серьезно работаем и с мигрантами, и с представителями групп риска, и со школами. Но с учреждениями образования хотелось бы работать более тесно и системно.
Read more...Collapse )
http://ug.ru/archive/66028

Citrullus

Я умею очень хорошо выбирать арбузы. И делаю это просто замечательно! Для этого много ума не нужно - достаточно посмотреть на арбуз и выбрать тот, который тебе нравится. Если в итоге окажется, что арбуз красный и сладкий, значит, я молодец. Если же арбуз будет белым, пресным и вялым, то во всём виноваты самизнаетекто, а вовсе не я. Это они подсунули мне арбуз, который в худших традициях не оправдал моих лучших надежд.

Фото вадима мелешко.

Пёс знает, что

БИОПСИНА - живая и жизнерадостная собака, которая вовсе не кусает вас, а очень грамотно и осторожно берёт образец ткани для биопсии.

Безлобно улыбнулся

Интересная опечатка - БЕЗЛОБНЫЙ. Очень глубокая, я бы сказал, фрейдовская. )))
БЕЗЗЛОБНО улыбнуться - значит, сделать это безо всякой злобы. Тут всё ясно, как на ладони.
А вот БЕЗЛОБНО улыбнуться может только человек после лоботомии, особь, у которой оперативным путём удалены лобные доли больших полушарий, отвечающие за принятие решений, индивидуальность, движение, речь, волю.
В этом смысле БЕЗЛОБНЫЙ - это в каком-то смысле и БЕЗЗЛОБНЫЙ тоже.
И наоборот.

Пакет стекла

Пару лет назад недалеко от нашего дома построили очередной магазин. Длинный, одноэтажный, весь в стеклопакетах.
А рядом, за забором, стоит бытовка, в которой, судя по всему, жили строители этого магазина.
И рядом с бытовкой, прямо на земле, под берёзой, лежало несколько стеклопакетов. Совершенно целых, судя по всему - лишних, оставшихся от страительства.
Повторяю, всё это добро просто лежало под открытым небом, года полтора, не меньше.
Я всё ходил мимо и слюну пускал, мол, как же так, лежит хорошая вещь, и почему-то никому она не нужна. Может, взять себе? А вдруг хозяин обнаружится, и выяснится, что вот именно этих стеклопакетов в каком-то месте магазина позарез не хватает!
...В общем, на днях ещё раз прошёлся мимо.
И увидел, что все они, до одного, раздолбаны камнями. Похоже, какие-то деструктивные детишки порезвились.
Стало мне до боли обидно.
Каждый стеклопакет ведь денег стоит. Кроме того, его можно было бы использовать по прямому назначению, вставить куда-нибудь, пусть даже и в раму деревенского сарая. Или в баню. Или даже в дом.
Понимаю, красть чужое имущество нехорошо.
Но ведь бросать его на землю тоже нехорошо! И уничтожать его посредством превращения в гору осколков тем более нехорошо!!!
Надо было бы всё-таки взять и спереть их все, до одного. Или оставить один, пусть бьют.
Но ведь - нет же, блин!
Ни себе, ни людям!..
Как по-вашему, что надо было сделать "в идеале"?
И что сделали бы на моём месте лично вы?

Latest Month

September 2016
S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930 

Page Summary

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow